目次
はじめに
2026年度の川崎医科大学・医学部一般入試において、大きな変化がありました。長年、面接官3名による伝統的な個人面接を行ってきた同校が、2026年度入試から「MMI（Multiple Mini Interview：多面的ミニ面接）」を導入したのです。
「これまでの対策が通用しないのでは？」「具体的にどのような課題が出されたのか？」と不安を感じている受験生も多いはず。ここでは、2026年2月に実施された最新の入試再現情報を基に、川崎医大がMMIを導入した意図や出題内容の速報、そして来年度以降に向けた最短合格ルートを徹底解説します。医学部合格の鍵を握る「新形式面接」の正体を見極めましょう。
2026年度入試の激変：個人面接からMMIへ
これまで川崎医科大学の二次試験といえば、志望理由や全寮制への覚悟を問う「オーソドックスな個人面接」がでした。しかし、2026年度は以下の点が大きく変わりました。
- 形式の刷新： 従来の1対3の対話型に加え、独立した複数のブースを回るMMI形式を採用。
- 評価の多角化： 単なる知識や志望動機だけでなく、「初見の課題に対する倫理的判断力」や「対人コミュニケーションの柔軟性」が厳しくチェックされる内容となりました。
【再現速報】実際に何が問われたのか？
2026年度入試で受験生が直面したMMIの主な課題カテゴリーは以下の通りです。
医療倫理とジレンマ
「限られた医療資源を誰に優先配分するか」といった、正解のない問いが出題されました。ここでは結論の正否ではなく、「なぜその結論に至ったか」という論理的思考のプロセスが評価対象となっています。
シチュエーション・ロールプレイ
「面接官を患者家族と見立て、厳しい状況をどう説明するか」といった対人スキルを問うブースも確認されています。医師としての適性、特に「共感力」と「冷静な判断力」の両立が試されました。
図表・資料の読み取りとプレゼン
与えられたデータや状況設定から問題点を見出し、短時間で自分の意見をまとめる形式です。瞬発力のある言語化能力が求められました。
川崎医大がMMIを導入した「真の理由」
なぜ、地域医療の要である川崎医科大学がこのタイミングでMMIを導入したのでしょうか。
背景にあるのは、「マニュアル化された回答の排除」です。全寮制という特殊な環境で、他者と協力しながら高め合える人材、そして将来の医療現場で多様な価値観に対応できる医師を求めているという、大学側からの強いメッセージと受け取れます。
2027年度以降を目指す受験生へのアドバイス
MMIは一朝一夕では対策できません。しかし、ポイントを押さえれば確実に得点源にできます。
- 「多角的視点」を持つ習慣： ニュースや医療トピックに触れる際、患者・家族・医師・社会など、異なる立場のメリット・デメリットを書き出す練習をしましょう。
- 論理構成の型を身につける： 「結論→理由→具体例→再結論」のPREP法を、口頭で1〜2分以内に収める訓練が有効です。
- 模擬MMIの経験： MMI特有の「ブース移動の緊張感」は実戦練習でしか慣れません。
まとめ：変化をチャンスに変える準備を
2026年度の川崎医科大学の入試変更は、まさに「自ら考え、行動できる医師」を求めている証拠です。形式が変わった直後こそ、正しい対策を知る受験生が圧倒的に有利になります。
グリットメディカルでは、今後も川崎医科大学をはじめとする私立医学部の最新の面接情報を順次公開していきます。
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