医学部受験生の成績は正規分布に従うのか？合格を分ける『学力の現実』と戦略

医学部受験を目指す受験生やその保護者にとって、自分やお子さんの「学力」がどの位置にあるのかは大きな関心事でしょう。受験業界では偏差値や学力分布といった言葉が飛び交い、「受験生全体の学力分布は正規分布（ガウス分布）に従う」という話を耳にすることもあります。しかし、そもそも正規分布とは何なのか、本当に

医学部志望者にとって、数学オリンピックや化学・生物・物理・情報オリンピックなどでの活躍は、入試で強みになる可能性があります。近年、日本の大学医学部（国公立・私立）では、こうした科学オリンピックの実績を評価する特別な入試制度を設けたり、推薦・AO入試で出願資格や加点要素としたりする動きが広がっていま

自治医科大学の修学資金貸与制度をめぐる訴訟（いわゆる「自治医大裁判」）が大きな注目を集めています。この裁判は、地域医療確保のために作られた制度の在り方に一石を投じ、医学部の地域枠制度全体への議論へと発展しました。ここでは、自治医大裁判の概要と社会的影響、自治医科大学の制度設計の背景、全国で拡大する

地域枠制度の概要（目的・仕組み・各大学の違い）医学部の地域枠制度とは、深刻な医師不足や診療科偏在に対応するため設けられた特別な入試枠です。一般入試とは別に募集され、将来特定の地域（多くは地方自治体が指定する地域）や診療科で医療に従事することを条件に学生を選抜します。国公立だけでなく私立医学

大学受験で医学部を目指す生徒や保護者の方から、「医学部に合格するには全受験生の中で上位◯％に入らないと無理」という話を耳にすることがあります。特に、「医学部合格には上位6％の学力」「東大理科三類（東京大学医学部医学科の入学試験）合格には上位1％の学力が必要」といった主張です。これは本当なのでしょう

20代後半で医学部再受験に挑戦するあなたは、過去の選択への後悔（「もっと早く医学の道に進んでいれば…」）や将来への不安（「自分は合格できるのか」「若い学生についていけるのか」）など、いろいろな思いを抱えていることでしょう。しかし、そうした過去への後悔や未来への不安に囚われすぎると、肝心の今

滋賀医科大学の推薦入試を目指す受験生と保護者のみなさまへ。医学部受験において、推薦入試は学力試験だけでなく、人物評価が重視される特別な機会です。中でも小論文試験は、受験生の思考力、倫理観、社会性、そして医師としての適性を評価する重要な選抜手段です。ここでは、滋賀医科大学推薦入試における小論文の出題

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親の学歴が高い＝子どもも高学歴、とは限りません。ここでは、環境格差という現実に向き合いつつ、それを乗り越えるために必要な「非認知能力」と、教育が持つ本質的な力について解説します。親の学歴と子どもの将来「環境格差」を超えるために必要なこと「高学歴の両親のもとに生まれた子は、当然のよう

医学部の入試は難易度が高まり、「医学部受験が中学受験化している」とも言われます。これは、小学校からの早期教育や中学受験による一貫校進学を通じて、医学部合格を目指す動きが広がっていることを指す言葉です。ここでは、この現象の具体的な傾向をデータや専門家の意見を交えながら分析し、国公立大学と私立大学の医